Correu Blocs Traductor | VilaWeb.cat
ARTICLES
valldalbaidi | ARTICLES | dimecres, 8 d'octubre de 2008 | 13:55h
Us deixe algun article dels de la premsa escrita.

EUGENI REIG, LA FEINA DEL MATALAFER: FER I DESFER (Levante-EMV)

La unidad es nuestra fuerza, Amparo Parra (València) LEVANTE-EMV)


Bienvenido al paro, José Sáiz (València) LEVANTE-EMV)

Cuando la educación suspende. España adolece de abandono escolar, títulos poco competitivos y escasa inversión. (EL PAÍS)
valldalbaidi | ARTICLES | dimarts, 16 de setembre de 2008 | 19:40h
ElComentari

Ideologies lingüístiques

Joan Tudela / joantudela@periodistes.org

N'hi ha que neguen el caràcter ideològic de les posicions lingüístiques i diuen que defensar el català o el castellà és una cosa neutra, com ara preferir estiuejar a la vora del mar o a la muntanya. Mentida. N'hi ha que diuen que la ideologia lingüística ens ve determinada, com el color dels ulls: si la primera llengua apresa és el català, pertanys al grup etnolingüístic català durant tota la vida i un dia més (el de l'esquela), però si és el castellà, llavors la cosa es capgira i et toca defensar sempre el castellà. Mentida. N'hi ha que diuen que no hi ha res a dir ni res a debatre perquè tenim una "lengua común" de fama mundial i el que hem de fer és deixar-nos de romanços minoritaris. Mentida.

Hauríem d'acostumar-nos a parlar d'ideologies lingüístiques, de la mateixa manera que parlem d'ideologies polítiques o socials. La veritat és que les nostres posicions lingüístiques tenen sempre una dimensió ideològica, que tenim la llibertat de construir la nostra pròpia ideologia lingüística i que el fet lingüístic no és axiomàtic, sinó que es pot debatre.

I quina és la ideologia lingüística del PP? Pregunta oportuna ara que Esteban González Pons ha anunciat que al setembre el PP presentarà al Congrés un projecte de llei per minoritzar, encara més, les llengües diferents del castellà. La meva resposta és que la ideologia lingüística del PP s'assembla perillosament a les ideologies polítiques totalitàries i, alhora, és equivalent a la ideologia del darwinisme social, que és una concepció classista i insolidària de la societat. Malignitat ideològica pura i dura.

valldalbaidi | ARTICLES | dimarts, 16 de setembre de 2008 | 18:31h
Ja sabeu que m'agrada penjar algun article d'opinió i/o carta al director perquè solen dir allò que pense, encara que no siga al 100%. Avui us deixe tot seguit aquests textos:

Que me lo expliquen


MARIASUN BARANDIARAN  -  Salamanca
EL PAÍS  -  Opinión - 14-09-2008


Oda al profesorado


EDUARDO FERNÁNDEZ JIMÉNEZ  -  Marchena, Sevilla
EL PAÍS  -  Opinión - 07-09-2008


No es la economía, es la educación


WILLIAM CHISLETT (Colaborador del Real Instituto Elcano)  -  Madrid
EL PAÍS  -  Opinión - 09-09-2008


Agujero negro educativo

España necesita urgentemente acoplarla formación y las necesidades del mercado

 

EL PAÍS  -  Opinión - 15-09-2008


Inglés para la ciudadanía



EL PAÍS  -  Opinión - 07-09-2008


valldalbaidi | ARTICLES | diumenge, 31 d'agost de 2008 | 19:17h
Ací teniu dos articles que ajuden a veure la realitat valenciana, realitat que, amb tanta obra farònica, quasi no ens deixa veure on estem...

Fórmula 1 en Valencia
Las lógicas de la fórmula


JOSEP SORRIBES

 

EL PAÍS - 26-08-2008


JESÚS PUIG


PARADOXES (LEVANTE-EMV)

valldalbaidi | ARTICLES | dissabte, 23 d'agost de 2008 | 19:52h
Durant aquest dies de descans i viatge per Aragó -a veure si demà us en faig la resta de la crònica-, no he tingut massa temps per tal de llegir textos. Però sí n'he trobat algun que paga la pena "penjar" ací.

En primer lloc, arran de l'"espectacle" de la Fórmula 1 (i aprofitant que he pogut veure a la premsa algun cartell amb un text -més o menys- que diu "A VALENCIA TENEMOS LA FÓRMULA...", permeteu-me que siga un gosat i afija: "DE DESFER I DESINCENTIVAR TOT ALLÒ QUE HAJA ESTAT "PÚBLIC" -SANITAT, ENSENYAMENT, CULTURA, ETC., I EL QUE ÉS MÉS GREU QUE SER VALENCIÀ AVUI, PER ALS DOS PARTITS -O L´ÚNIC, COM  MÉS US AGRADE-, NO SIGNIFIQUE !"QUASI" RES... us deixe aquest articles:

ISABEL ESCUDERO,  Líderes también en deuda, paro y baja competitividad (LEVANTE-EMV)

RAFA ESTEVE-CASANOVA , Valencia: La Fórmula 1 oculta la realidad (LEVANTE-EMV)

LUIS CERRILLO, ¿Por qué nos oponemos al circuito urbano de F1? (LEVANTE-EMV)


valldalbaidi | ARTICLES | dimecres, 9 de juliol de 2008 | 00:45h
Ací us deixe algun article dels que he llegit a la premsa.

OPINIÓN
La lengua obligatoria


Josep Ramoneda

 

DOMINGO - 06-07-2008


Falta de estímulos


FEDERICO GÓMEZ PARDO  -  Girona

 

EL PAÍS  -  Opinión - 07-07-2008


Filantropía


JUAN JOSÉ MILLÁS

 

EL PAÍS  -  Última - 04-07-2008


BON DIA (LEVANTE-EMV)

Salvador Vendrell


Gobernar para los amigos


JOSÉ RAMÓN GINER

 

EL PAÍS - 07-07-2008


¿Crisis económica o de modelo?


JUAN CARLOS RODRÍGUEZ IBARRA

 

EL PAÍS  -  Opinión - 02-07-2008


Pluja fina, tempesta roja (i 'gualda')

David González

Subdirector AVUI

A la tres

valldalbaidi | ARTICLES | dilluns, 30 de juny de 2008 | 14:40h
Avui hauria d'explicar-vos el sopar de dissabte. Ho faré demà. O parlar de qualsevol cosa. Però ahir i avui al matí he vist imatges que em demanen que us penge l'article de DESCLOT del passat 26 de juny.

NO ES CANSEN MAI

No es cansen mai. Els nacionalistes són els altres, però els que es passen tot el sant dia parlant de la nació són ells. No hi ha mans. No hi ha manera. Ara s’han empescat un nou manifest a favor del castellà. Molt bé. I què diu aquest manifest? Formalment, que les llengües són vehicles de comunicació i no pas senyals d’identitat, “com proclamen els nacionalistes”, i que els “drets individuals” prevalen sobre els “drets col·lectius”. Liberalitat, sempre, quan els convé. Tot i que després la intervenció de l’Estat en favor de la llengua més “liberal” de totes sigui totalitària.

En el fons, però, hi ha la marxa patriòtica habitual. I proclamen que la llengua castellana és “comuna” i “oficial” a tot “el territori nacional”, que tots els espanyols tenen el dret a ser educats en espanyol, que tots els espanyols tenen dret a ser atesos institucionalment en espanyol i que les retolacions oficials s’han de fer en espanyol. Els drets, per a ells; els deures, per als altres. La pàtria, sempre.

La llengua, compañera de la pàtria, ara que no hi ha imperi. I la preminència del castellà com a única llengua útil, com a única llengua de present i de futur. Una vegada més, cal lamentar que catalans presumptament intel·ligents i presumptament informats siguin capaços de mentir. Siguin capaços de considerar idiotes els altres amb les mateixes trampes de sempre. Una vegada més, cal lamentar que algú es cregui obligat a justificar-se des de Catalunya.
valldalbaidi | ARTICLES | dijous, 26 de juny de 2008 | 15:42h
Avui us torne a castigar amb un altre pom d'articles.
L'hora del tallat

La hipocresia del catalanisme

Francesc Puigpelat / puigpelat@lamanyana.cat

L'olla que bull

Salvador Cot

Aigua...

ELS ÚLTIMS DE COROMINES


ACTITUDS ALTRUISTES

Allò que no resolen les urnes

Jaume Reixach / Capellà i escriptor
Quadern de ciutat

Vomitar de vergonya

Lluís-Anton Baulenas


valldalbaidi | ARTICLES | dijous, 26 de juny de 2008 | 00:52h
Ja sabeu que una de les meues "passions" són els llibres. Arran de la notícia que la Consellera de Cultura del Govern Valencià ha dit que invertirà la meitat en llibres (biblioteques) perquè, si no, gran part dels llibres es quedarien en capses... m'he quedat sense saber si era una "broma" més de les que solen fer-nos aquests "nostrats" consellers. Ja sabeu "lo" de l'Educació per a la ciutadania en anglés, els uniformes escolars als centres públics, etc. Ací us deixe algun article per a la lectura.

LIBROS, LECTORES, DINERO (PUBLICO) 

MARTÍN CASARIEGO // DE AQUÍ PARA ALLÁ

MANOLO SACO (PUBLICO)

MÁS QUE UN PARTIDO, TODO UN POEMA

MESTRES (LEVANTE-EMV)

JOSEP MARIA JORDÁN GALDUF

valldalbaidi | ARTICLES | dimarts, 17 de juny de 2008 | 00:39h

De Susana Fortes sé ben poquet. Que és professora d'història en un ies de la ciutat de València o propet, i escriptora. N'he llegit algun llibre. I el que sí que faig, sempre que me la trobe entre les pàgines d'EL PAÍS, és llegir el seu article. I sempre em fa el pes. I ara que els ensenyants (mestres i professors) estem arribant a la fi del curs ens vénen com aigua de maig aquestes idees que escrivia divendres als fulls d'EL PAÍS. Ací us les deixe:

 

 

La última trinchera


SUSANA FORTES

 

EL PAÍS - 13-06-2008

Pupitres más o menos alineados, pizarra garabateada, jaula de grillos. Es el escenario donde se libra la última batalla. Las cosas nunca han pintado bien para las huestes derrotadas. Me refiero a ese ejército de chavales con piercing en la ceja, gorra de béisbol y siete suspensos. La primera vez que entré en un aula para dar clase aún no había cumplido veintidós años. Ya se imaginan: poca experiencia, ideas nobles, corazón tierno. Muchos números de la rifa para acabar mal. Fue además en un territorio especialmente difícil: la Ría de Arousa, el núcleo más duro del narcotráfico en los años ochenta. Adolescentes airados, criados sin padre o con padre en el mar, que viene a ser lo mismo, manejando bastante más plata de la que entraba en casa legalmente. Tipos duros que escribían amor con h. Pura Galicia caníbal.

El primer día, como gesto de bienvenida, cerraron el aula por dentro y bajaron las persianas. Eran 23. Ahí me las tuve que ver. La situación no ofrecía muchas opciones. Descartada por vergüenza torera la reacción histérica, solo quedaba aguantar el tipo sin descomponer demasiado la figura. Fueron dos minutos de chulería bronca, pero se me hicieron eternos. Finalmente, empezaron a producirse las primeras deserciones. Por piedad o por aburrimiento, uno encendió la luz y yo aproveché la circunstancia para contarles la historia de Thomas Edison, un chico de Ohio que se quedó sordo a los 10 años cuando un empleado del ferrocarril casi le arranca las orejas de cuajo por intentar subir a un tren en marcha sin pagar billete. Lo echaron de la escuela por mal estudiante. Pero patentó más de veinte inventos, entre ellos la bombilla incandescente. Cuando murió, la ciudad de Nueva York le rindió homenaje apagando completamente sus luces durante un minuto. La historia no debió de disgustarles, o quizá les hizo gracia la asociación de un apagón con otro, el caso es que a partir de ahí nos embarcamos juntos en una aventura que no siempre resultó fácil. Al fin y al cabo el profesor no es más que un mero observador de la ONU sin cobertura de los cascos azules, ni del ministerio de Educación, ni de la Asociación de Padres, ni de María Santísima. Solo ante el peligro, como Gary Cooper, y muchas veces víctima del síndrome de Estocolmo si cae -como caemos todos- en la tentación de tomar partido por unos chavales que llevan todas las de perder. ¿Y a ver quién no?

Juan Carlos Mascato Domínguez, Luis Álvarez Montoto, Miguel D'Ocampo Bouzas... buenos chicos, muchachos de barrio, contrabandistas en noches sueltas con señales de luz entre las bateas de mejillones, descargando primero paquetes de Winston y después de lo que fuera. Perdedores natos. La generación de la droga.

Eran otros tiempos. Ahora ya no nos jugamos el tipo. Llegamos al aula arrastrando demasiadas batallas perdidas, cansados, escépticos. Pero seguimos en la trinchera. No sé por cuánto tiempo. Quizá no mucho. Este trabajo desgasta demasiado y encima hay que aguantar tomaduras de pelo como la Educación para la Ciudadanía en inglés. Dan ganas de tirar la toalla. Pero entonces llega el último día de curso y una mira a los ojos a esos chavales, los del piercing en la ceja y siete suspensos, y se acuerda de Michael Caine en Las normas de la casa de la sidra, por eso sonríe con tristeza antes de despedirse: Buena suerte, príncipes de Maine, Reyes de Nueva Inglaterra...

 

Accés de l'autor

Nom d'usuari
Clau
Recorda'm

Visites al bloc

Visites a la portada
  • Avui: 8 visites
  • Aquesta setmana: 8 visites
  • Aquest mes: 1523 visites
  • Des de l'inici: 117785 visites
Visites a les entrades
  • Avui: 161 visites
  • Aquesta setmana: 161 visites
  • Aquest mes: 9878 visites
  • Des de l'inici: 548717 visites

Categories