PROU DE DESGAVELLS, IMPOSICIONS I INGERÈNCIES A L’ENSENYAMENT
PLA ÈXIT
Pla Èxit
Els sindicats estan a favor de mesures
que contribuesquen a evitar el fracàs
escolar i a millorar el resultats
acadèmics del alumnat, però no de
programes improvisats, no negociats,
mal enfocats o situats fora del curs, ja
que totes les mesures, reforços,
programes específics, etc. s’han d’aplicar
al llarg del curs acadèmic.
El mes de juliol és el moment de
l’actualització i de la formació, de
l’escoles d’estiu, de la planificació
educativa, de les oposicions i de les
adjudicacions, i de la preparació i
organització del curs següent. Si s’utilitza
aquest més per fer classe, s’haurà
d’establir en quin altre mes del curs
s’han de fer totes aquestes coses.
Afirmem que la proposta de
l’Administració educativa és una
imposició al professorat i una burla a les
famílies.
Manifestem que aquest pla és una
mesura publicitària sense cap suport ni
econòmic ni humà, que només vol
enfrontar els pares i mares i el
professorat, per difuminar i diluir les
responsabilitats de la pròpia Conselleria
d’Educació.
Educació per a la Ciutadania (EpC)
El Conseller té previst publicar una ordre
que imposarà al professorat, com i en
quina llengua s’han de donar les classes i
permetrà l’objecció de l’alumnat a una
assignatura obligatòria del currículum.
Denunciem que la normativa anunciada
pel conseller ataca frontalment la
llibertat de càtedra del professorat per a
determinar, en les seues programacions
didàctiques, les metodologies i materials
més adequats per a l'ensenyament d'una
assignatura.
Nous horaris i currículums per
desplegament de la Llei Orgànica
d’Educació
L’administració ha presentat documents
redueixen innecessàriament hores
lectives mentre es deixa en situació de
privilegi l’ensenyament de la religió, es
dirigeix i es retalla l’optativitat de
l’alumnat, i no es compleix la LOE en la
implantació dels nous batxillerats.
Considerem que el desplegament de la
LOE s’ha de fer de manera pactada i
negociada, que l’administració educativa
no ha de legislar contra cap col·lectiu ni
especialitat i que el desplegament d’una
nova Llei no por servir d’excusa per
empitjorar les condicions laborals del
professorat i per incomplir acords
anteriors.
Altres qüestions igualment importants
com la falta de voluntat de negociació de
les condicions laborals del professorat
interí i l’impagament dels triennis, la
demora sistemàtica en el cobriment de
les baixes, la paràlisi en la negociació
sobre calendari i jornada escolar, la falta
d’inversions en els Serveis
Psicopedagògics Escolars, la insuficient
dotació de personal administratiu,
educador i de serveis, el retard en el
pagament dels nous complements dels
equips directius, la no negociació de la
planificació i la catalogació lingüística en
secundària, la no convocatòria durant 11
anys de llicències per estudis, la
modificació unilateral de les oposicions,
el manteniment de l’ordre de concertació
dels batxillerats, la lentitud en el
desplegament de la llei de prevenció de
riscos laborals, etc., ens fan afirmar que
la Conselleria no es pren de manera
seriosa el sistema educatiu valencià i
només fa polítiques de propaganda.
Els sindicats STEPV-Iv, FE-CCOO-PV, FETE-UGT i CSI-CSIF
denunciem els darrers desgavells, imposicions unilaterals i
ingerències de la Conselleria d’Educació contra l’ensenyament
valencià: el Pla Èxit, l’ordre de l’Educació per la Ciutadania i el
desenvolupament de la LOE, destaquen per la intromissió, la
retallada de llibertats, i la pèrdua de condicions laborals que
suposen, tot i que no podem deixar de banda altres qüestions,
igualment importants, com la paràlisi en la negociació i
l’endarreriment de pagaments en la nòmina del professorat.
Per això, de manera unitària, convoquem a tot el professorat
valencià, perquè done suport a les mobilitzacions convocades, i
emplacem a tots els claustres a què s’adherisquen a aquest
manifest
Exigim a la l’Administració Educativa que no publique l’ordre de
l’Educació per la Ciutadania, que retire el Pla Èxit, que
desenvolupe adequadament la LOE i els seus currículums, que
siga diligent en el pagament de les nòmines i que, en la
negociació, siga sensible a les demandes del professorat.
